Om fontene forskning
For forfattere
Meny
Forside
Forskningsartikler
Bokanmeldelser
Debatt
Profilen
Nytt fra forskning
Kontakt oss
Om Fontene forskning
Fagfeller
Forfatterveiledning
Fontene forskning i PDF-format
«
‹
1
2
3
›
»
Mål og mening med samarbeid
Fagfellevurdert artikkel
Grundig om begrepet mentalisering
Bokanmeldelse
Eit kritisk blikk på manualbaserte program
Bokanmeldelse
Barnevernet og Nav – ulike institusjonelle logikker
Fagfellevurdert artikkel
Å forstå det komplekse barnevernsarbeidet
Profilen
Barnets rett til en forsvarlig levestandard
Fagfellevurdert artikkel
Når journalister og barnevernsfolk snakker forbi hverandre
Debatt
Hjelpetiltak i barnevernet
Fagfellevurdert artikkel
Kompleksitet, relasjon og dialog som kritisk perspektiv
Bokanmeldelse
Utforsker mørke kroker på nettet
Profilen
Bruk av samtalemetoder i barnevernstjenesten
Debatt
Barnevernets kunnskapsgrunnlag
Fagfellevurdert artikkel
Rom for forskjell? Barnevernstjenestens møte med norske romer
Fagfellevurdert artikkel
Er Nancy Frasers rettferdighetsteori nyttig for sosialt arbeid?
Fagfellevurdert artikkel
Barnevern, kompetanse og utdanning
Debatt
«Hvorfor gjentar dere siste ordet vi sier hele tida?»
Debatt
Ungdommers erfaringer med medvirkning i barnevernet
Fagfellevurdert artikkel
Inviterte ungdom med som forskere
Profilen
Femårig utdanning som krav til arbeid i barnevernet
Debatt
Studenters terskler for omsorgsovertakelse i barnevernet
Fagfellevurdert artikkel
Forlenget barndom og forlenget foreldreskap
Fagfellevurdert artikkel
Metoder for barnevernets undersøkelser – på tide med debatt
Debatt
Er bruk av modellar tilstrekkeleg for eit velfungerande barnevern?
Debatt
«Dette ville jeg aldri snakket med en student om ellers»
Fagfellevurdert artikkel
Omsorg for andre(s) barn
Fagfellevurdert artikkel
Hva er nytt i Det nye barnevernet?
Bokanmeldelse
Barnevernets undersøkelser – på tide med en debatt!
Debatt
På tide å revidere barnevernets begreper
Debatt
Den klasseløse sosialarbeideren?
Debatt
Kjærlighet – en anerkjennelsesrelasjon i arbeid med utsatt ungdom
Fagfellevurdert artikkel
«
‹
1
2
3
›
»