JavaScript is disabled in your web browser or browser is too old to support JavaScript. Today almost all web pages contain JavaScript, a scripting programming language that runs on visitor's web browser. It makes web pages functional for specific purposes and if disabled for some reason, the content or the functionality of the web page can be limited or unavailable.

Kronikk:

De som jobber med barn må forstå at stille og pliktoppfyllende barn også kan bære på dype traumer

Silje Therese Venøy som barn og voksen.

Silje Therese Venøy som barn og voksen.

Privat

Dette er et debattinnlegg. Det gir uttrykk for skribentens meninger. Du kan sende inn kronikker og debattinnlegg til Fontene her.

Saken oppsummert

Et barn som nesten aldri gråter, aldri protesterer, aldri søker trøst og aldri viser smerte, er et barn som ikke har det bra.

Ufør og lever med konsekvensene av diagnosen RAD

Dette er et debattinnlegg. Det gir uttrykk for skribentens meninger. Du kan sende inn kronikker og debattinnlegg til Fontene her. Kronikken er basert på skribentens egne opplevelser.

Jeg fikk diagnosen Reaktiv tilknytningsforstyrrelse (RAD) da jeg var 11 år gammel.

Det er en diagnose som et barn kan utvikle etter langvarig omsorgssvikt i de første leveårene.

Dette er RAD:

En psykologisk skade som oftest er forårsaket av omsorgssvikt i de fem første leveårene.

Symptomene er mangelfull søking av trøst og mangelfull vilje/evne til å la seg trøste.

Barn med denne diagnosen er i en konstant tilstand av alarmberedskap slik at atferden deres blir uforutsigbar og til dels ubegripelig for utenforstående. 

RAD innebærer at barnet undertrykker og underkommuniserer sine følelser og behov.

Barnet reagerer med å bli stille, tilbaketrukket og mimikkløst når det er redd eller lei seg, fremfor å vise sine sanne følelser og søke trøst og nærhet fra omsorgspersoner.

Det kan derfor være vanskelig å oppdage RAD hvis man ikke er oppmerksom på å se etter det.

Kilde: Helsebiblioteket og Utdanningsnytt

Mange tror at traumatiserte barn alltid er sinte, urolige eller utagerende. At de gråter mye, havner i konflikter eller har vansker med å følge regler. Det er en myte.

Jeg fikk diagnosen kort tid etter at jeg ble flyttet i fosterhjem. Den ble ikke satt fordi jeg var sint, utagerende eller vanskelig.

Jeg var stille, skoleflink og pliktoppfyllende. Men jeg var også unnvikende, emosjonelt avflatet og redd for nærhet.

Jeg var barnet som aldri gråt, som aldri protesterte, og som nesten ikke snakket. Barnet som ikke viste smerte, selv når jeg falt og skrapte opp knærne til blods eller sølte glovarm suppe over meg.

Jeg søkte aldri trøst. Ikke fordi jeg ikke trengte den, men fordi kroppen min hadde lært at den ikke fantes.

Da jeg som 11-åring ble tatt ut av hjemmet og flyttet i fosterhjem, var jeg livredd. Mange tenker at historien slutter den dagen et forsømt barn blir tatt ut av hjemmet sitt, at redningen begynner da.

For meg var det begynnelsen på en ny og svært krevende periode i livet mitt. Jeg flyttet inn hos en familie jeg møtte for første gang et par dager tidligere.

Hele livet mitt ble snudd opp ned over natten.

Jeg var livredd for alt det nye og bekymret meg mye for dem som var igjen hjemme. Gjennom hele barndommen hadde jeg forsøkt å passe på foreldrene mine.

Det eneste jeg ønsket, var å flytte hjem igjen. Ikke fordi hjemmet mitt var trygt. Men fordi det var det eneste livet jeg kjente.

Det er kanskje vanskelig å forstå hvorfor et barn som har blitt utsatt for omsorgssvikt, fortsatt ønsker å beskytte foreldrene sine.

Mange tror at barn som lever under alvorlig omsorgssvikt ønsker å bli reddet. Slik er det ofte ikke. Barn har en grunnleggende lojalitet til foreldrene sine, også når de ikke får den omsorgen de trenger.

For mange blir det å beskytte foreldrene, skjule det som skjer hjemme og late som alt er bra, en del av overlevelsen. De kan bære på sterk skam, skyldfølelse og frykt for hva som vil skje dersom noen får vite sannheten.

Sånn var det også for meg.

Jeg tror ikke foreldrene mine bevisst ønsket å skade meg.

Omsorgssvikten fikk enorme konsekvenser for livet mitt. Samtidig har jeg aldri klart å klandre dem.

Diagnosen sier derfor først og fremst noe om barnets erfaringer, ikke noe om foreldrenes intensjoner.

Det å bli tatt ut av hjemmet man har bodd i hele livet og bli flyttet til fremmede mennesker, kan være en enorm belastning for ethvert barn.

For et barn med RAD, som allerede hadde lært at voksne ikke var trygge, ble det enda mer overveldende.

I fosterhjemmet opplevde jeg at jeg ble misforstått. Jeg opplevde at jeg ble presset til å snakke og til å vise følelser. Det klarte jeg ikke.

Jeg klarte ikke å sette ord på frykten som overveldet kroppen min til enhver tid. Jeg hadde ingen måte å forklare hvorfor jeg var som jeg var.

Som voksen kan jeg forstå at de opplevde situasjonen som frustrerende og vanskelig. Men som barn opplevde jeg bare reaksjonene deres som enda en bekreftelse på det kroppen min allerede hadde lært:

Det var noe grunnleggende galt med meg.

Jeg trengte ikke noen som kunne presse meg til å snakke. Jeg trengte noen som kunne tåle stillheten min. Noen som kunne vise meg, dag etter dag, at de ikke kom til å gi opp.

I stedet opplevde jeg at måten jeg ble møtt på gjorde den grunnleggende utryggheten enda sterkere.

Mitt andre fosterhjem ga meg noe jeg aldri hadde opplevd før: en opplevelse av at voksne kunne være trygge.

De presset meg aldri til å snakke, som gjorde at jeg etter hvert klarte å snakke. Jeg klarte gradvis å la dem komme nærmere meg, både fysisk og psykisk.

Men det var nok også krevende for dem å ha omsorg for et barn med alvorlige tilknytningsskader. Etter hvert som jeg begynte å føle meg tryggere, kom også behovene mine mer fram:

Nærhet, trøst og bekreftelse. Men kort tid etter kunne jeg trekke meg unna igjen. Den vekslingen var ikke et valg, og ikke noe jeg hadde kontroll over. Den var et uttrykk for tilknytningsskadene mine.

Jeg hadde i tillegg sterk angst, og slet med å være på skolen og andre steder der det var mennesker.

Etter en stund begynte jeg også å slite med selvskading, selvmordstanker og spiseforstyrrelser.

Det tror jeg gjorde det vanskelig for fosterfamilien min å stå i.

Jeg gikk rundt med en konstant frykt for at også de skulle gi meg opp og sende meg videre.

Jeg tror ikke reaksjonene deres nødvendigvis kom fordi de ikke brydde seg om meg. Jeg tror mange av dem kom fordi de ikke visste hvordan de skulle hjelpe.

Men som et barn med alvorlige relasjonstraumer traff reaksjonene deres akkurat de sårene jeg allerede bar på.

Jeg er takknemlig for de første årene fosterfamilien ga meg. De viste meg en form for omsorg jeg aldri hadde opplevd før.

Samtidig tror jeg at det å få oppleve den omsorgen, for så å gradvis miste den igjen, også satte dype spor i meg.

Litt etter litt la jeg lokk på alle de sidene som hadde kommet fram de første årene hos dem.

Jeg gikk tilbake til å være hun jeg var før jeg kom til dem: Den stille, emosjonelt frakoblede jenta, som holdt alle på avstand og som ikke var i kontakt med kroppen sin.

I dag er jeg voksen, og har ingen kontakt med mine tidligere fosterforeldre. Jeg har ikke lenger Reaktiv tilknytningsforstyrrelse på papiret, men det betyr ikke at konsekvensen av diagnosen er borte.

Den alvorlige omsorgssvikten og alle relasjonstraumene, inkludert årene i fosterhjem, har fortsatt å prege livet mitt. Jeg lever i dag med kompleks PTSD, kronisk dissosiasjon med depersonalisering og derealisasjon, og en engstelig og unnvikende personlighetsforstyrrelse.

Jeg strever fortsatt med å stole på mennesker, be om hjelp, og ta imot omsorg.

Jeg har ingen nære relasjoner, og synes all nærhet til andre mennesker er vanskelig. Samtidig er det deler av meg som fortsatt lengter intenst etter nærhet og omsorg, etter noen som holder ut med meg og blir værende.

Noen ganger føles det som om kroppen fortsatt lever i en barndom som for lengst er over. Jeg kan ikke forandre det som skjedde. Men jeg håper historien min kan bidra til at andre barn blir møtt på en annen måte enn jeg ble.

Jeg håper at barnevernet og andre som jobber med barn kan forstå at også stille, skoleflinke og pliktoppfyllende barn kan bære på dype traumer. At også dette kan være en overlevelsesstrategi.

Barn skal kunne vise følelser. De skal kunne gråte når de er lei seg, protestere når noe er urettferdig, bli sinte når grensene deres blir overskredet, søke trøst når de er redde og vise glede når de føler seg trygge. Det er en grunn til at et barn slutter å gjøre dette.

Et barn som nesten aldri gråter, aldri protesterer, aldri søker trøst og aldri viser smerte, er et barn som ikke har det bra.

Jeg skulle ønske noen hadde forstått at jeg ikke avviste omsorg fordi jeg ikke ønsket den. Selvskadingen og spiseforstyrrelsen var heller ikke et valg.

Alt var bare mine desperate forsøk på å overleve.

Jeg trengte voksne som ble, igjen og igjen.

Jeg trengte voksne som tålte mine reaksjoner, forsvarsmekanismer og uttrykk.

Jeg trengte voksne som ikke forlot meg da jeg trengte dem som mest.

Jeg trengte noen som holdt ut med meg.