DEBATT:
Hvordan kan man sikre at flere barn og voksne opplever mestring i skolen? spør disse tre kronikkforfatterne.
Montasje/Privat
Vi må sikre at laget rundt læreren styrkes med miljøterapeuter på alle skoler
Marit Selfors Isaksen fra FO er glad for alt engasjementet rundt miljøterapeuter i skolen den siste tiden.
Hanna Skotheim
Pandemien og et eget opprop gir medvind for FOs krav om miljøterapeuter i skolen
«Tora» har fortalt Fontene flere detaljer som kan tyde på at skolen der sønnen går, ikke har tatt godt nok vare på ham. Ettersom mor ikke ønsker å forverre samarbeidet med skolen, har ikke Fontene fått tillatelse av mor til å snakke med skolen selv. (Stedet på bilde har ingenting med historien å gjøre).
Marie von Krogh
Mobbeombudet: Foreldre frykter ofte konsekvensene ved å kritisere skolen
«Siv» ønsker å være anonym av hensyn til hennes datter som hun står sammen med her. Hun vil likevel fortelle sin historie for å vise hvor viktig miljøterapeuter er i skolen.
Marie von Krogh
Datteren hatet skolen fram til femte klasse. I dag skulle hun ønske skolen varte i sju dager. Dette takker mor «Siv» tre miljøterapeuter for
Hanna Skotheim
Vernepleier Saskia synes det hadde vært enklere å gi slipp på elevene hvis samfunnet la mer til rette for dem
«Aqib» flyktet fra Kongo med foreldrene sine og kom til Norge i 2017. I dag går han i 5. klasse på Munkerud skole i Oslo.
Hanna Skotheim
«Aqibs»(10) skolehverdag ble bedre etter bekymringsmeldingen til barnevernet
Fontene er medlem av Fagpressen og redigeres etter:
· Redaktørplakaten
· Vær varsom-plakaten
· Retningslinjer for kommentarfelt
Les også: Fontenes personvernpolicy